En conferencia de prensa celebrada hoy en la sede de la Secretaría de Innovación, Ciencia y Desarrollo Tecnológico, su titular, José Luis Montañez Espinosa, e integrantes del Comité Organizador del evento, encabezado por el rector de la Universidad de la Ciénega, Antonio Jaimes Luna.

Morelia, Michoacán, a 4 diciembre de 2017.- Del 6 al 8 de diciembre, en la Universidad de la Ciénega, ubicada en el municipio de Sahuayo, se llevará a cabo el Primer Congreso Internacional de Educación, Complejidad e Innovación Pedagógica “Investigación y formación integral para el desarrollo humano”.

En conferencia de prensa celebrada hoy en la sede de la Secretaría de Innovación, Ciencia y Desarrollo Tecnológico, su titular, José Luis Montañez Espinosa, e integrantes del Comité Organizador del evento, encabezado por el rector de la Universidad de la Ciénega, Antonio Jaimes Luna, se informó que este Congreso está dirigido a docentes, estudiantes, investigadores, directivos y a la comunidad educativa e intelectual en general.

Entre los objetivos del evento, donde el titular de la Sicdet dictará una conferencia sobre políticas públicas aplicadas al campo educativo, destaca generar un foro de intercambio entre los diversos actores involucrados en el sector educativo, a fin de generar las innovaciones y compartir experiencias educativas.

También se busca contribuir al desarrollo social y humano, a través de propuestas de política y de proyectos específicos vinculados a las áreas de educación, complejidad e innovación pedagógica.

Detalló que los temas del programa son: Educación, sociedad y gestión del conocimiento; Educación, sujetos, desarrollo social y humano, formación y aprendizaje; Pensamiento complejo y Ciencias de la complejidad; Complejidad en áreas experimentales.

También, Estudios, análisis y problemáticas del pensamiento complejo; Estudios y análisis de problemáticas clásicas en las ciencias de la complejidad; Innovación pedagógica y curricular; Uso y sentido de las tecnologías de la información en el ámbito educativo, y Actores educativos en la innovación pedagógica.

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